Plan de Enseñanza

Documento marco de la metodología y los estándares académicos de BCNLIP. Aprobado por la dirección académica · Revisión 2026.

1. Marco de referencia

BCNLIP organiza su enseñanza siguiendo el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) y el Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC). Cada nivel (A1, A2, B1, B2, C1, C2) se corresponde con descriptores funcionales, gramaticales, léxicos y socioculturales del PCIC.

2. Enfoque metodológico

Adoptamos un enfoque comunicativo por tareas. Cada unidad se construye alrededor de una tarea final realista (resolver un trámite, contar una experiencia, debatir un tema) que el estudiante prepara progresivamente con actividades de comprensión, producción e interacción.

3. Duración y estructura

• Cursos de 4h, 8h o 20h por semana.
• Niveles de 60h (estándar) u 80h (intensivo).
• Sesiones de 55 minutos.
• Grupos de máximo 15 estudiantes.

4. Evaluación

Evaluación continua basada en cuatro fuentes: pruebas de progreso quincenales, tareas de producción, participación en aula y autoevaluación semanal. Certificado oficial al alcanzar 80% de asistencia y aprobar la prueba final del nivel.

5. Recursos del estudiante

• Cuaderno de aprendizaje personal con seguimiento del tutor.
• Plataforma online con material adicional y grabaciones.
• Tutorías individuales semanales de 15 minutos.
• Acceso a la biblioteca y al cineclub de la escuela.

Para consultas sobre el plan o sobre adaptaciones específicas, escribe a /contacto/.